蔡为东《IT技术团队管理之道》
第七章 绩效考核——明确和模糊的地方
# 7.1 绩效考核是风向标 - 绩效考核的意义是什么?第一,员工通过绩效考核知道自己的工作做得怎么样,领导是怎么评价他(她)的。第二,管理者通过绩效考核明确(之前可能是模糊的)自己对各员工的判断,知道员工和团队现在处在什么位置上。第三,也是最重要的,绩效考核是为了推动和提高员工个人和团队的整体绩效,而不是做些浪费时间的纸面文章。 - 绩效考核要公平公正,当然这也是对所有工作的基本要求。最好的绩效考核是能够提高团队和员工的绩效,而不是做“最后判决”。 - 绩效考核是风向标,考核什么,就会得到什么。例如,对于测试人员的考核,如果你考核bug的数量,你就会得到大量的bug。如果你考核bug的严重程度,你就会得到更多的严重级别高的bug。所以,考核标准和考核流程的设定,管理者都要仔细斟酌。 ## 7.2 客观数据和主观感受的综合 - 管理者基于日常工作的观察,在内心中对员工的绩效就大概有个估计和排名,但也有眼界盲点,日常积累下来的印象只属于主观认识。在绩效考核的时候,一定要有数据作为标准,避免主观臆断。管理者可以把客观数据和主观感受结合起来,尝试得出更公平的考核结里。 - 客观数据和主观感受的综合:绩效考核的70%由各类统计数据决定,30%由管理者的认识决定。 - 在选择和定义要采用的数据时,要尽量选择有代表性和重要性的,减少争议。 - 在日常工作中,管理者可以做一些简单的记录,以免在绩效考核的时候没有办法提供数据。 - 管理者还应提前告知:管理者有权对员工绩效总结报告中的数据提出不同的看法,当管理者需要核对的时候,员工应当主动提供原始数据来证明。复核和检查是管理者的职责,如果他(她)没有做到这一点,就是没有尽到责任。之所以要提前告知,是想避免管理者对数据做核查时对员工产生误会。有的员工可能会想:“还要核对一遍,是不相信我吗?”其实管理者只是在履行职责,并不针对某一位员工。 ## 7.3 全面考核,结果归类 - 如何让员工信服考核结果?正确的事情最有说服力。为了让考核结果准确,考核应当是客观和全面的,例如: - 1.对公司的政策和各项要求的遵循程度。这有点像“政治正确”。在哪个山头唱哪支歌,这是应当做到的。 - 2.技术工作。这是考核的重头戏,绩效考核的数据也主要集中在这一块。 - 3.工作态度和方法,例如工作是否积极,工作是否有条理,是否分清楚了轻重缓急,沟通能力是否强,等等。 - 4.分享和协作。是否能经常与大家分享自己的经验,是否与他人协作良好,是否为团队提供过公共服务,等等。 - 5.同事的反馈 - 6.在敏捷方式下,来自scrum team的反馈也应考虑在内。 - 有的公司可能有考核表,管理者依次对每一项打分,最后统计出总分。我的建议是,在总分的基础上,把具体的分值做一个归类,例如A(优秀)、B(良好)、C(合格)和D(不合格)。再进一步,如果你觉得A、B、C、D四个等级有些粗糙,可以做细化,增加一些细项,例如B+,C- 等。 - 做绩效考核还有一个简单的方法:区分“开拓者”和“追随者”。所谓开拓者,就是在团队内部某一方面带着大家往前冲的,在团队内扮演着重要角色的员工。追随者,在工作上和开拓者配合好,在技术难题被攻克后做好具体的执行工作。先区分开拓者和追随者,然后再细化到更多的等级上,这样可以降低绩效考核的难度。 ## 7.4 横向和纵向的参照 - 考核结果大多并不公布,这是惯例。“张榜公布”考核结果对于团队来说影响非常大,负面效果大于正面效果。除非是公司的统一要求,一个团队不要尝试这方面的举动。既然考核结果不公布,面谈就显得更加重要了。 - 考核结果的面谈是比较难做的,管理者要把握好以下几个方面:1. 准备好数据和事实;2. 营造好一个宽松的氛围;3. 不要做好好先生;4. 把握谈话的走向和基调。 - 在面谈中,管理者要鼓励员工从两个方向上来做参照。第一是横向,让员工明白自己在团队中处于什么位置。员工在了解自己的考核等级评定结果之后,大概会明白自己在团队中的位置。第二是纵向,引导员工与自己的历史比,看看有没有进步。 ## 7.5 绩效考核标准的稳定性和可讨论性 - 考核的标准定了以后,要保持考核标准的稳定性,不能随便改。 - 管理者应当有宽大的胸怀欢迎员工讨论考核标准,并欢迎不同的看法。一方面,如果意见有道理,管理者可以吸纳,这会让考核标准更加科学,被员工所接受。另一方面,考核标准不要随便改变,对每一次修改管理者都要深思熟虑,并且频率不要太高,应缓慢和稳步进行,例如半年或者一年审核和修订一次。修订的时候要和大家解释清楚修订的来龙去脉,让大家知情进而支持新的标准。 ## 7.6 考核后续 —— 关于淘汰最后的10% 
上一篇
顶部
下一篇
收展
底部
[TOC]
本书目录
第一章 你准备好了吗?——IT团队管理工作的挑战
第二章 合适的才是最好的——员工选择和塑造
第三章 做事靠大家——员工责任感与参与度
第四章 权力的边界
第五章 保持距离
第六章 随时激励
第七章 绩效考核——明确和模糊的地方
第八章 冲突管理——制定游戏规则
第九章 提纲挈领——找到关键任务和关键点
第十章 培养人才
第十一章 沟通
第十二章 管理的调整和提升
第十三章 形成管理的核心竞争力
推荐书籍
郑指梁 吕永丰《合伙人制度》
樊登《可复制的领导力》
郭致星《极简项目管理》