06 智力让人类成为最成功的物种-KeepStudy

06 智力让人类成为最成功的物种

● 智力、健康和死亡率是相互关联的，但是其中的关系并不明确。

● 我们需要学会接受风险，并在意外发生时，不那么任性和苛责。生活中充满了风险，如果总是希望一帆风顺，在遭遇挫折时又求全责备，那是无法心怀感恩的。

● 教育不仅仅是对学科深奥知识的技术培训，还是训练如何思考和评价，如何为了支持和反对某种立场提供证据，如何在不受偏见和预先影响的情况下批判性地思考一个问题。

当然，从根本上说，正是智力让人类成了史上最成功的物种之一）。但公平地说，如果没有非凡的思考问题的能力，并在过去的基础上不断积累知识的话，人类就不会有遍布各个大洲的足迹，不会修建长城、发现镭元素，也不会有巴赫的清唱剧和莫扎特的歌剧，更不会有登月和互联网。

### 聪明点，就活得久点
- 社会、教育和经济剥夺并非与智商相关的死亡原因，尽管它们显然都产生了一定的影响。事实上，原因应该在人体的器官中去寻找。最有可能的解释是，智商是一个衡量早期发育因素的指数，它为我们提供了所谓的“有机完整性”，即身体所有系统的有效性。

- 一般来说，美丽的人似乎更聪明。现实情况是，身高更高的人在社会和经济生活中更容易成功。另外，不仅漂亮的人会更富有，实际上他们的生育能力也会更强。

- 我们认为对称是美的组成要素之一。对称性与精子数量和精子活力有关。漂亮的人对称性更好，因此生育能力也更强。

### 健全的精神寓于健康的身体
- 对成功者来说，无论是体育还是考试，他们似乎在任何事情上都非常成功。而且更让普通人受伤的是，就连社会生活中他们也同样成功。毫无疑问，这个令人惊讶的结果在一定程度上反映了这样一个事实：没有什么比成功更能培育出成功。

- 大量参与体育运动可能会为我们在智力上取得成绩提供重要基础。原因可能与今天的一种内分泌术语有关——内源性阿片。提高内源性阿片水平的一种方法是定期积极锻炼。

### 学习的机遇与挑战
- 教育仍然是关键因素。如果不把知识和技能组装到脑中并使其运行，单纯的智商是无法让你获得成功的。正如牛顿所说，教育可以使我们站在巨人的肩膀上。知识，尤其是科学知识，是需要累积的。

- 在某种意义上，我们已经丧失了目标感。教育本身似乎不再有价值，不再是挑战心灵、激发和激励探索精神的事情。我也不知道该怎样解决，但我知道必须要尽快找到解决方法，否则我们将面临非常严重的麻烦。教育不仅仅是对深奥学科知识的技术培训（无论是历史、政治还是科学），还应训练学生如何思考和评价，如何为了支持和反对某种立场提供证据，如何在不受偏见和预先影响的情况下批判性地思考一个问题。

罗宾·邓巴《社群的进化》

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