04 人之为人的3项关键要素-KeepStudy

04 人之为人的3项关键要素

- 手斧、火、语言，3种元素是紧密联系的，这种联系的基础是大脑、身体、物质和环境的协同进化。

- 工具制造史上的更强工艺，是一种与古人类社会生活不可分割的技能。进化的首要方向，就是那些为日益复杂的社会生活和不断增大的群体规模提供支撑的技能。

### 手斧，手艺、专注与认知负荷的结合
- 有时候，一个符号是如此深入人心，我们因此称其为标志，就像电脑上的苹果图标或名表上的商标。阿舍利手斧成为石器时代的标志，至今仍被广泛应用。

- 在几乎所有元素都已经消失后，手斧却留存了下来。对考古学家来说，它们表露的事实远不止制作双面砍砸石器的技能那么简单，其中所蕴含的细致、专注以及严谨的程度，是无法在其他能制作工具的动物身上找到的。

### 火，烹饪、生火与社交活动构成的社会史
- 最晚在40万年前（也许还要早许多），火成为社会及经济活动的焦点。火可以延长了人类的社会活动时间，可以在肠道退化的情况下烘培食物，为发达的大脑供给营养，它的重要性毋庸赘言。

- 火使得古人类可以改造材料，不论是烧烤肉食还是淬火长矛的矛头；火还改变了当地的气氛，改变了人们在一天之中集会的时间，同时也为人际间的互动提供了助力。

- 火延长了社交活动的时间，改变了准备和进食餐饭的模式，刺激了劳动分工，并最终使人类从中受益。火催生了劳动分工以改进效率，提高了食物的热量回报，给予人类温暖，并使人类免遭捕食者的侵害。

### 语言，闲谈、思考与猜想的硬性证据
- 在早前的一篇论文中，莱斯利·艾洛表示，随着互动伙伴的增多，个体可利用的时间会被极大压缩，最终这种压力会催生交流方式的彻底变革

- 那么，古人类都会谈论些什么呢？答案很简单，他们谈论彼此。人类是为八卦而生的，我们有理由相信，50万年或更早前的人类与我们相同。语言是我们向他人学习，影响他人参与我们社交计划的传统方式。其中涉及的问题可能非常平凡，例如，决定吃什么以及和谁一起吃。

- 当然，一旦语言变得可用，它也会有助于觅食活动，并潜在地改变社会学习程序，比如如何做一件事，以及为何这样做。语言还会成为意识形态的工具，并最终使得成千上万的人追随特定的政治观念和宗教信条。

- 语言推动了听力和交流技能的发展，并进一步变革了社会生活的基础。在心理化能力的发展过程中，在阅读他人的心思进而预测他人的行为上，语言同样扮演了一个关键角色。

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